Vi måste syna det här med skärmtid på ett skarpare sätt. Jag har under de senaste dagarna diskuterat med människor i min omgivning. Det är så mänga som mår dåligt. Det har blivit en epidemi. Framför allt är det oroande att så många unga och barn mår dåligt.

Vad gör skärmarna med våra liv. De stjäl vår tid och de matar våra sinnen med information och upplevelser. Ja inte riktiga upplevelser utan snarare underhållning. Egentligen kan man nog se det som ett missbruk.

Vad är människors verkliga behov. Vad är människors verkliga mål med livet?

Det finns en skillnad mellan kunskaper och visdom. Kunskaper är information som man matat in i hjärnan och sinnet. Vishet är information som bearbetats och integrerats i själva människan. Det har blivit en del av personligheten och finns som en del av beteendet. Information har blivit till kunskaper som integrerats med människans liv till en helhet. Människan har blivit vis.

Att hela tiden mata in information genom olika skärmar ger en stockning och passivisering av människan. Informationen måste processas, bearbetas och integreras av människan så att den blir till en del av livsuttrycket. För mycket av information och för lite av aktivitet skapar den här olyckliga stockningen.

Här finns ett verkligt problem med skärmar och skärmtid. Obalansen mellan input och output. En människa måste ha en balans mellan intryck och uttryck. Finns inte den drabbas man av stockning, passivisering och i långa loppet av depression.

Det finns två problem. Vi matas med alltför mycket av intryck samtidigt som skärmarna stjäl den tid som vi borde ha för att processa och integrera informationen med våra liv.

I samhället finns just nu ett stort missbruk av skärmar. Människor far illa av det här. Framför allt barn som inte hunnit utveckla ett riktigt liv utanför skärmarna.

Vi måste nu sluta vela och klart definiera skärmberoende som skadligt. Skolan borde vara föregångare och ta bort skärmarna från skolmiljön. Föräldrar borde undervisas om skadan med allt för mycket skärmtid för barnen.

Det är svårt eftersom frestelsen hela tiden är stor.Men blir vi mer tydliga med farorna så är det också ett stöd för föräldrar och lärare när de brottas med tillvaron i hem och skolmiljö.